¿Qué pasa en nuestras Universidades públicas?

El pasado miércoles 20 de marzo en elpaís.com se publica un artículo referido a la ampliación de la oferta de Grados de nuestras Universidades públicas y la disminución de alumnado. Nos preguntamos ¿se pierde la calidad del Grado y el alumnado está más desorientado?

Sí quieres saber qué está pasando dejamos el enlace

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I Concurso por la Igualdad. 8 Marzo

El IES Gabriel Miró, a través de la Coordinación de Igualdad y Convivencia, propone para todo su alumnado este CONCURSO con motivo de la conmemoración del día 8 de marzo. 

A lo largo de las últimas semanas se ha trabajado la figura de la mujer en las diferentes disciplinas que se estudian en nuestro centro educativo. ¿Quieres poner a prueba los conocimientos que has adquirido?. ¡Vamos! ¡Anímate a completar este cuestionario! ¡Podrás ganar unos fantásticos auriculares inalámbricos! Recuerda que tienes hasta las 14:00 horas del día 14 de marzo para participar. ¡Suerte!

Pruebas de acceso Ciclos Formativos

La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ha publicado las fechas para realizar las preinscripciones a las pruebas de acceso de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior. A continuación os resumimos la información más importante.

8 marzo: Día de la mujer trabajadora

El 8 de Marzo conmemoramos el Día de la Mujer Trabajadora en recuerdo de aquel 8 de Marzo de 1857 cuando miles de trabajadoras del textil salieron a las calles de Nueva York con el lema Pan y Rosas para protestar de sus míseras condiciones laborales y para reivindicar el recorte del horario y el fin del trabajo infantil. A raíz de este movimiento se sucedieron multitud de movimientos y movilizaciones por la lucha de la igualdad de los derechos de la mujer trabajadora, lo que llevo a fijar el 8 de Marzo como Día Internacional de la Mujer trabajadora. 

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Ayer 11 de febrero fue el Día Internacional de Mujer y la Niña en la Ciencia, el compañero de profesión Claudio del Castillo escribe un interesante post sobre la "teoría de la tubería" donde expone datos estadísticos de las diferencias de matriculas de chicos y chicas en las diferentes enseñanzas de nuestro sistema educativo. Al final del post nos deja un magnífico regalo "¿Qué quiero ser de mayor? Algunos ejemplos de estudios científicos y tecnológicos y sus posibles salidas profesionales".

Si tienes curiosidad sobre esto puedes consultar el siguiente enlace:

https://orientaguia.wordpress.com/2019/02/11/la-tuberia-que-gotea/

Para los que no pueden aguantar la curiosidad y quieren ver el regalo:

https://drive.google.com/file/d/133FoU2NJ_BxMyMPCXVl-HPUntX4Z35ok/view